摘要：南充运输工程职业学校的3+3教育模式旨在为学生提供全面发展的教育，结合理论与实践，培养具有专业技能和创新能力的人才。该校的3+3教育模式包括三年的中职教育和三年的高职教育。在中职阶段，学生将接受基础职业教育和技能培训，为进入高职阶段打下扎实的基础。在高职阶段，学生将深化专业知识，进行实践操作和实习实训，为未来就业或继续深造做好准备。
中职阶段
在中职阶段，南充运输工程职业学校的3+3教育模式为学生提供基础职业教育和技能培训。学生将学习相关的基础课程，如数学、语文、外语等，同时接受与运输工程相关的专业知识培训，包括运输管理、交通规划、车辆维修等内容。学生将通过理论学习和实践操作，掌握相关技能，为未来的高职阶段做好准备。
高职阶段
在高职阶段，学生将进入深化专业知识的阶段。他们将学习更加专业化的课程，如交通运输管理、道路工程技术、车辆维修与保养等。同时，学校将为学生提供实践操作和实习实训的机会，让他们在真实的工作环境中运用所学知识，提升实践能力和解决问题的能力。通过这一阶段的学习，学生将具备了解决实际问题的能力，为未来的就业或继续深造打下坚实的基础。
综合素质教育
除了专业知识的学习，南充运输工程职业学校的3+3教育模式还注重学生综合素质的培养。学校将组织学生参加各种综合素质拓展活动，如社会实践、志愿服务、文体活动等，培养学生的团队合作精神、创新意识和社会责任感，使其成为全面发展的人才。
就业与深造
南充运输工程职业学校的3+3教育模式旨在为学生提供多元化的发展路径。毕业生可以选择直接就业，成为运输行业的技术人员或管理人员；也可以选择继续深造，通过参加各种升学考试或转学考试，进入相关的高等院校深造，继续提升自己的专业水平和学历层次。无论选择就业还是深造，学生都将在学校的3+3教育模式下获得充分的知识储备和实践经验，为未来的发展打下坚实的基础。
